在城市生活节奏日益加快的城市，儿童玩乐的地方也在减少，儿童游乐场等少数地方已经成为孩子的主要的游玩场所，而游戏又是儿童的主要活动，儿童可以通过游戏进行学习。儿童通过接触具体的、仿真的与生活相关的东西学习，需要与同伴互动交流，游戏使儿童放松且发展专注的态度。其实孩子在5岁之前是不宜开始对字母数字等符号的学习，这样会限制孩子的思维，因为幼童的心智还没成熟，对抽象的概念还无法理解。
传统型教育者总是使用居高临下的姿态，对孩子说：不准打人，不准在沙发上吃东西等等，这种负面的口气只会将孩子的注意力引向并集中于负面的行为，而孩子仍然不知道自己应该做什么。如过你说：你忘记了与人和平相处，或我们一般是在餐桌上吃东西的！积极的说法是用正面的思想去修正孩子的行为。
培养儿童灵性的重要性要远远超过智力开发。灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养，如各种五花八门的早期智力开发兴趣班，而忽视对儿童的灵性培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格都有可能会有缺陷。
用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。因此，我们不可以让孩子去做我们曾经都不愿意去做的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套，只有我们以身作则，才能教育出优秀的下一代。
推荐阅读：小朋友玩滑梯时受伤怎么
儿童需要户外拓展
2018-06-04
